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A、是教育者,教師職業(yè)不是專(zhuān)門(mén)的職業(yè)
B、教師職業(yè)是促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的職業(yè)
C、教師職業(yè)最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化
D、要以教師為中心
E、“道之所存、師之所存”體現(xiàn)了教師示范者的角色
A、師嚴(yán)乃道尊
B、不打教不成
C、以?xún)和癁橹袑W(xué)
D、嚴(yán)格要求的民主關(guān)系
E、朋友式的友好幫助的關(guān)系
A、個(gè)性
B、情緒
C、健康
D、處理人際關(guān)系的品質(zhì)
E、衣著打扮
A、教師成為教育改革的重要因素
B、教師職業(yè)職能的轉(zhuǎn)變
C、教師職業(yè)被認(rèn)定為專(zhuān)業(yè)性職業(yè)
D、教師的終身教育得以實(shí)施
E、教會(huì)學(xué)習(xí)是教師職業(yè)的新的工作方式
A、平等
B、自由
C、合作
D、時(shí)間預(yù)算
E、集體講授
最新試題
我國(guó)教師專(zhuān)業(yè)化是一個(gè)需要不斷發(fā)展和深化的過(guò)程。
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的多樣化。
教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。
師生關(guān)系是在學(xué)校組織中所發(fā)生的關(guān)系,只屬于一種正式的關(guān)系。
良好師生關(guān)系的建立、維系和發(fā)展是教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的必要保證。
簡(jiǎn)述終身教育的思想內(nèi)容及其影響。
師生關(guān)系從本質(zhì)上是一種人—人關(guān)系。
教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
學(xué)生有基本的權(quán)利和義務(wù),我們必須樹(shù)立正確的學(xué)生觀。
良好師生關(guān)系的建立只需要老師努力就可以達(dá)到。