A.考試法
B.成績記錄法
C.對(duì)比法
D.自我考評(píng)法
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A.管理、管理
B.職業(yè)、職業(yè)
C.管理、職業(yè)
D.職業(yè)、管理
A.技術(shù)人員
B.維修人員
C.工人
D.主管人員
A.職位說明書
B.組織系統(tǒng)圖
C.組織手冊(cè)圖
D.組織結(jié)構(gòu)圖
A.在現(xiàn)有職務(wù)中表現(xiàn)的才能高低
B.處理人際關(guān)系的才能高低
C.文憑的高低
D.個(gè)人綜合素質(zhì)的高低
A.政治思想教育
B.業(yè)務(wù)知識(shí)教育
C.管理能力教育
D.理論培訓(xùn)
最新試題
一個(gè)人才在組織內(nèi)的生命周期,可以分以下幾個(gè)階段,即()
上層人員著重于培養(yǎng)()能力,下層人員著重于培養(yǎng)()能力.
為了獲得合適的主管人員來充實(shí)組織的職位,就必須進(jìn)行選聘.選聘的基本條件主要包括()
考察一個(gè)主管人員解決問題的能力時(shí),關(guān)鍵是看他作出決策時(shí)是否()
從內(nèi)部提拔主管人員的缺點(diǎn)是()
在考評(píng)方法中,()方法經(jīng)常與目標(biāo)管理相結(jié)合
以一個(gè)主管人員的要求來考評(píng)主管人員的最合適標(biāo)準(zhǔn),是管理的()
對(duì)主管人員進(jìn)行考評(píng)時(shí),應(yīng)注意達(dá)到以下要求()
對(duì)主管人員績效考評(píng)是觀察主管人員是否()
日本管理學(xué)家高木森認(rèn)為,今后的科學(xué)管理方向是和中國學(xué)習(xí)精神鼓勵(lì),這主要指的是主管人員培訓(xùn)中的()內(nèi)容