單項選擇題自我意識發(fā)展趨向于成熟階段是()
A、初中生
B、高中生
C、大學(xué)生
D、成人期
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1.單項選擇題促使青少年健康成長的關(guān)鍵是()
A、良好的情緒
B、強(qiáng)烈的好奇心
C、健康的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)
D、正確的人生觀
2.單項選擇題提出道德的教育必須走在性成熟之前這一主張的是()
A、馬卡連柯
B、蘇霍姆林斯基
C、科爾伯格
D、皮亞杰
3.單項選擇題創(chuàng)新思維最本質(zhì)的特點(diǎn)是()
A、靈感和求異思維
B、求同思維
C、邏輯思維
D、定向思維
4.單項選擇題下列不能夠培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新思維品質(zhì)的訓(xùn)練方法是()
A、發(fā)揮求異思維
B、培養(yǎng)內(nèi)斂思維品質(zhì)
C、鼓勵想象
D、改善知識結(jié)構(gòu)
5.單項選擇題發(fā)生認(rèn)識論的創(chuàng)始人是()
A、皮亞杰
B、科爾伯格
C、格塞爾
D、華生
最新試題
遺傳素質(zhì)在人的發(fā)展中的作用?
題型:問答題
盲人的觸覺、聽覺一般非常靈敏,這說明了人的身心發(fā)展具有不平衡性。
題型:判斷題
人的身心發(fā)展的基本特征有哪些?
題型:問答題
學(xué)校教育在人發(fā)展中的促進(jìn)作用表現(xiàn)在哪些方面?
題型:問答題
“孟母三遷”的故事反映了家庭教育對人的重要影響。
題型:判斷題
精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人弗洛伊德認(rèn)為,人的性本能是最基本的自然本能,是推動人的發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。
題型:判斷題
從活動水平的角度看,個體的實踐活動由生理、心理和社會實踐三種不同層次和內(nèi)容的活動構(gòu)成。
題型:判斷題
為什么學(xué)校教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用?
題型:問答題
成熟的標(biāo)志是生理方面具有生殖能力,心理方面具有、獨(dú)立自主的自我意識。
題型:判斷題
如何把握人的發(fā)展過程中內(nèi)因外因的辯證關(guān)系。
題型:問答題