A、A4犯規(guī),由B5執(zhí)行兩次罰球
B、A4犯規(guī),因是控制球隊(duì)的犯規(guī)不罰球,由B隊(duì)在就近擲球入界繼續(xù)比賽
C、A4犯規(guī),因是控制球隊(duì)的犯規(guī)不罰球,由A隊(duì)在就近擲球入界繼續(xù)比賽
D、A4犯規(guī),判雙方就近跳球(交替擁有規(guī)定執(zhí)行生效
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、A1隊(duì)員在對(duì)方籃下限制區(qū)騎跨限制區(qū)線持著活球,當(dāng)快要接近3秒鐘時(shí)他提起在限制區(qū)內(nèi)的那只腳(此腳仍停留在限制區(qū)的上空),隨后此腳又落回限制區(qū)
B、他在限制區(qū)內(nèi)已接近3秒鐘時(shí)運(yùn)球投籃
C、他在限制區(qū)內(nèi),當(dāng)他或他的同隊(duì)隊(duì)員正在做投籃動(dòng)作并且球正離開或恰已離開投籃隊(duì)員的手時(shí)
D、隊(duì)員試圖離開限制區(qū)
A、A5騎跨中線接到A1的傳球原地運(yùn)球或抬起前場(chǎng)的腳
B、A2在前場(chǎng)起跳在空中接A1或A3傳來(lái)的球后落在后場(chǎng)
C、B2在搶斷中將球拍回自己后場(chǎng)
D、A1傳球給前場(chǎng)的A2時(shí)球被B2把球從A隊(duì)的前場(chǎng)拍回A隊(duì)的后場(chǎng)
A、跳球時(shí)球被跳球隊(duì)員合法拍擊時(shí)
B、罰球時(shí)罰球隊(duì)員可處理時(shí)
C、最末一次罰球不中球被搶籃板隊(duì)員合法觸及時(shí)
D、擲界外球情況下當(dāng)擲出去的球觸及場(chǎng)內(nèi)隊(duì)員時(shí)
A、隊(duì)員控制著一個(gè)活球
C、隊(duì)員運(yùn)著一個(gè)活球
B、隊(duì)員拿著一個(gè)活球
D、雙方隊(duì)員爭(zhēng)球
A、每個(gè)決勝期的任何時(shí)間各隊(duì)可暫停1次
B、在第二半時(shí)(第3節(jié)和第4節(jié))的任何時(shí)間各隊(duì)準(zhǔn)予請(qǐng)求暫停3次
C、在第一半時(shí)(第1節(jié)和第2節(jié))的任何時(shí)間每隊(duì)可準(zhǔn)予請(qǐng)求暫停3次
D、每個(gè)決勝期的任何時(shí)間各隊(duì)可暫停2次
最新試題
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)()
發(fā)展籃球?qū)m?xiàng)速度力量的強(qiáng)度多采用()
投籃輔助器材常見的有投籃回球機(jī)、投籃姿勢(shì)定型帶、投籃定型圈和手指定型指印籃球等,這些器材的主要作用是()
評(píng)定學(xué)員運(yùn)球技術(shù)的基本要素不包括()
存在低血壓的人參與籃球運(yùn)動(dòng),容易出現(xiàn)()等癥狀。
籃球教學(xué)的示范一般包括()
針對(duì)投籃時(shí),持球手法不正確,五指未自然分開,手心托球的常見錯(cuò)誤,教學(xué)訓(xùn)練運(yùn)用示范糾正動(dòng)作,不包含()
針對(duì)雙手胸前接球時(shí),兩手指朝前,未形成半圓的常見錯(cuò)誤時(shí),教學(xué)訓(xùn)練應(yīng)在講解中強(qiáng)調(diào)()
投籃命中率不理想,可以增加投籃訓(xùn)練次數(shù),不需要改善投籃姿勢(shì)。
下列選項(xiàng)中不屬于發(fā)展腰腹力量的訓(xùn)練方法是()