A.主人翁的責任感
B.歷史使命感
C.社會優(yōu)越感
D.時代的特征
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A.個人利益服從國家利益和社會利益
B.一切從人民利益出發(fā)
C.一切對人民負責
D.熱愛人民，尊重人民，關心人民，服務人民
A.解放思想、實事求是
B.要把滿足人的全面需求和促進人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟社會發(fā)展的根本的出發(fā)點和落腳點
C.圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求，提供充足的物質文化產(chǎn)品和服務
D.圍繞人的全面發(fā)展，推動經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展
A.加強誠信建設是整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，促進先進生產(chǎn)力發(fā)展的根本要求
B.加強誠信建設是適應進一步擴大對外開放的新形勢，提高國民經(jīng)濟整體素質和競爭力的迫切需要
C.加強誠信建設是維護人民群眾根本利益，為群眾多辦好事實事的具體體現(xiàn)
D.加強誠信建設是提高公民文明素質和社會文明程度，把用先進思想武裝人民群眾的任務落到實處的重要內容
A.主體對于社會和人類生活的作用和意義，即人生價值的創(chuàng)造過程
B.以價值關系為對象客體的認識，包括感性認識和理性認識
C.社會對主體個人的主觀目的和行為的肯定滿足，即人生價值的享受過程
D.構成人生價值的全部內涵
A.信念
B.習俗
C.法律
D.社會輿論
最新試題
采用一組模擬情景和模擬工作任務來對管理人員進行培訓的方法是指（）
對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任，在必要時間可以作為一個緩沖帶，這是指導師計劃的（）
幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
組織發(fā)展的本質不包括（）
以下關于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標，表述正確的有（）
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質，會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）
導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質，會被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動內容的職業(yè)。