A.謙和
B.禮讓
C.互助平等
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A.確立目標(biāo)
B.引入情感
C.制度考核
D.進(jìn)行評價評
A.提高技能、創(chuàng)造名牌產(chǎn)品
B.重質(zhì)量、重服務(wù)、重信譽(yù)
C.實事求是、不講假話
D.誠實勞動、合法經(jīng)營
A.道路自信
B.理論自信
C.民族自信
D.制度自信
A.根本要求
B.必然要求
C.基本原則
D.基本思想
A.搞好輿論引導(dǎo)
B.抓好文化建設(shè)
C.搞好社區(qū)教育
D.搞好典型宣傳
最新試題
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
導(dǎo)師計劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識對組織過程進(jìn)行有計劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力,這被稱為()
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()
具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分,化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于()
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說法正確的有()