指一個國家、地區(qū)和單位，根據教育事業(yè)發(fā)展的需要，向教育領域內投入的人力、物力和財力的總和及其貸“貨幣表現(xiàn)。
最新試題
試論教師勞動具有獨立性和自主性。
舒爾茨的“系數分析法”計算的第二步是根據（）。
簡述美國中學適度規(guī)模。
簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。
對于規(guī)模過大成長型學校，其策略應是（）。
確定勞動簡化的根據是（）。
社會平均教育收益率
簡述中國高等學校適度規(guī)模。
教師的平均工資應該略高于其他行業(yè)的工資，是因為（）。
為什么教育經濟效益計量上只能求得近似值？