簡要回答發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。

簡述美國中學(xué)適度規(guī)模。

試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。

試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。

勞動(dòng)者個(gè)人教育程度投入量的增加，使個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入增加，在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是（）。

試述教育規(guī)模過小成長型學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)及對策。

美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。

試論教師勞動(dòng)具有長效性和遲效性。

簡述如何確定適度的教育規(guī)模。

學(xué)生已滿勞動(dòng)年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于（）。