判斷題單一價(jià)格壟斷價(jià)格通過邊際生產(chǎn)收益等于邊際成本的產(chǎn)量來最大化利潤(rùn)
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對(duì)于規(guī)模過大成長(zhǎng)型學(xué)校，其策略應(yīng)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在我國(guó)，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
確定勞動(dòng)簡(jiǎn)化的根據(jù)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心課題是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)要回答反事實(shí)度量法。
題型：?jiǎn)柎痤}
為什么教育經(jīng)濟(jì)效益計(jì)量上只能求得近似值？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述中國(guó)高等學(xué)校適度規(guī)模。
題型：?jiǎn)柎痤}
美國(guó)關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一個(gè)人的教育精神成本屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
舒爾茨的“系數(shù)分析法”計(jì)算的第二步是根據(jù)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題