A.信息源
B.信息內(nèi)容
C.信息的接受者
D.溝通渠道
E.媒體
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A.戰(zhàn)略
B.規(guī)模
C.技術(shù)
D.環(huán)境
E.人員
A.統(tǒng)一經(jīng)營
B.中下層決策權(quán)較多
C.統(tǒng)一核算
D.對(duì)下級(jí)的控制較多
E.經(jīng)營決策權(quán)大多集中在高層領(lǐng)導(dǎo)
A.生理與安全需要比較強(qiáng)烈
B.成就需要比較強(qiáng)烈
C.成就需要可以通過培養(yǎng)來提高
D.一個(gè)組織的成敗與他們具有高成就需要的人數(shù)有關(guān)
E.自我成就需要是最強(qiáng)烈的
A.有利于改善地區(qū)內(nèi)的協(xié)調(diào)
B.有利于改善地區(qū)之間的協(xié)調(diào)
C.有利于培養(yǎng)全面管理人才
D.有利于取得地區(qū)經(jīng)營的經(jīng)濟(jì)效益
E.有利于加強(qiáng)主管部門的控制
A.背靠背地征詢意見
B.對(duì)專家意見進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸納
C.要忠實(shí)于專家們的回答
D.溝通反饋意見
E.給專家們物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)
最新試題
效益
需求與刺激有相互的關(guān)系,一定的刺激必然會(huì)產(chǎn)生一定的行動(dòng)。
管理者的職責(zé)包括:()
倫理
分配工作時(shí)考慮的資格條件是:()
整體性原理
效果
下屬組織的目標(biāo)是由上級(jí)組織的目標(biāo)分割而來,管理者是“目標(biāo)連鎖”的結(jié)合點(diǎn)。
下面不屬于管理的流程的是:()
下列哪一項(xiàng)不屬于ASK能力模型的內(nèi)容:()