A.生理與安全需要比較強(qiáng)烈
B.成就需要比較強(qiáng)烈
C.成就需要可以通過培養(yǎng)來提高
D.一個(gè)組織的成敗與他們具有高成就需要的人數(shù)有關(guān)
E.自我成就需要是最強(qiáng)烈的
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A.有利于改善地區(qū)內(nèi)的協(xié)調(diào)
B.有利于改善地區(qū)之間的協(xié)調(diào)
C.有利于培養(yǎng)全面管理人才
D.有利于取得地區(qū)經(jīng)營的經(jīng)濟(jì)效益
E.有利于加強(qiáng)主管部門的控制
A.背靠背地征詢意見
B.對專家意見進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸納
C.要忠實(shí)于專家們的回答
D.溝通反饋意見
E.給專家們物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)
A.目標(biāo)缺乏鼓動(dòng)性
B.目標(biāo)表述不夠清楚
C.目標(biāo)無法考核
D.目標(biāo)設(shè)定得太高
A.2人
B.4人
C.3人
D.15人
A.物
B.人
C.任務(wù)
D.生產(chǎn)
最新試題
掌握部署成員需求的方法是:()
以下哪一項(xiàng)不屬于協(xié)調(diào)的種類:()
管理的方法應(yīng)當(dāng)是經(jīng)濟(jì)的、有效果的、有效率的。
效率
下屬組織的目標(biāo)是由上級組織的目標(biāo)分割而來,管理者是“目標(biāo)連鎖”的結(jié)合點(diǎn)。
職場溝通的核心是建立:()
效益原理
管理者的職責(zé)包括:()
管理者應(yīng)是上司的最佳輔佐者,輔佐者的任務(wù)在于協(xié)助上司,完善地輔佐上司。
以下哪一項(xiàng)不屬于溝通開放性的技巧:()