問答題家庭教養(yǎng)活動的操作與實施有什么？
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1.單項選擇題社會性活動的內(nèi)容選材可以是（）。
A.角色扮演
B.閱讀繪本
C.唱歌跳舞
D.以上都是
2.單項選擇題在設(shè)計編輯個性化教育之前需要了解對象（）。
A.后期發(fā)展的基本情況
B.有沒有個性的發(fā)展
C.當(dāng)前發(fā)展的基本情況
D.以上都不正確
3.單項選擇題評價結(jié)果的整理與統(tǒng)計是嬰幼兒發(fā)展評價的（）之一。
A.基本程序
B.步驟
C.過程
D.計劃
4.單項選擇題明確評價的目標和選擇評價的工具是嬰幼兒發(fā)展評價的（）之一。
A.基本程序
B.基礎(chǔ)
C.根源
D.手段
5.單項選擇題家長拍攝某個時間段或某一個值得珍惜的活動，可以稱作寶寶成長的（）。
A.記錄
B.發(fā)現(xiàn)
C.評價
D.議論
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觀察對象分為個體觀察對象和（）觀察對象。
題型：單項選擇題
對教育目標整體性含義理解錯誤的是（）
題型：單項選擇題
（）沒有黑板、粉筆、講義和照本宣讀的老師的培訓(xùn)模式。
題型：單項選擇題
培訓(xùn)目的的確定需要從實際出發(fā)，從受訓(xùn)者的需求和問題出發(fā)，要有針對性。
題型：判斷題
“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)方法有（）。
題型：單項選擇題
個別化教育切忌從預(yù)先設(shè)立的目標出發(fā)，進行“拔苗助長”式的教育。
題型：判斷題
家庭教養(yǎng)活動的操作與實施有什么？
題型：問答題
嬰幼兒個別化教學(xué)計劃的制定第一步是（）。
題型：單項選擇題
社會性活動的內(nèi)容選材可以是（）。
題型：單項選擇題
評價結(jié)果的整理與統(tǒng)計是嬰幼兒發(fā)展評價的（）之一。
題型：單項選擇題