單項選擇題如果父母感情不和,經(jīng)常打罵、爭吵甚至婚姻破裂,子女在這樣的家庭中生活,肯定是得不到良好的教養(yǎng),會對子女()發(fā)育極為不利。
A.心理
B.生理
C.身體
D.心身
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1.單項選擇題寬容型父母和孩子之間也有很好的(),在孩子需要幫助時,他們也愿意提供幫助。
A.溝通和尊重
B.交流和理解
C.尊重和理解
D.溝通和交流
2.單項選擇題()是一項具有合作及競爭特性的活動,它綜合了案例研究與角色扮演的形式。
A.游戲培訓法
B.主題式培訓法
C.提問演講法
D.課堂演講法
3.單項選擇題培訓方法要()等。
A.靈活多樣,講課、答疑和交流
B.靈活多樣,答疑、參觀考察和交流
C.靈活多樣,講課、答疑、參觀考察和交流
D.講課、答疑、參觀考察和交流
4.單項選擇題“育嬰員新手培訓班”的培訓評估采用()。
A.筆試
B.實操法
C.演示法
D.筆試和實操法
5.單項選擇題“育嬰員新手培訓班”的培訓方法有()。
A.職位扮演法
B.案例研討法
C.操作示范法
D.游戲培訓法
最新試題
家庭教養(yǎng)活動的操作與實施有什么?
題型:問答題
帶教人員與學員一起交流操作經(jīng)驗,育兒方法,互學互用的培訓方法是()
題型:單項選擇題
為了增進對對方的了解,在職位扮演講訓練中,受訓人員常扮演自己工作中所接觸的對方的角色而進入(),以獲得更好的培訓效果。
題型:單項選擇題
加德納多元智理論中提出的觀點是()
題型:單項選擇題
培訓的時間包括:()。
題型:單項選擇題
()是良好的物質(zhì)環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現(xiàn)。
題型:單項選擇題
明確評價的目標和選擇評價的工具是嬰幼兒發(fā)展評價的()之一。
題型:單項選擇題
()沒有黑板、粉筆、講義和照本宣讀的老師的培訓模式。
題型:單項選擇題
個別化教育切忌從預先設立的目標出發(fā),進行“拔苗助長”式的教育。
題型:判斷題
育嬰員培訓地點絕不可選擇脫離實踐的場所,也不可選擇沒有()的地方。
題型:單項選擇題