班級(jí)文化建設(shè)要有一個(gè)（）的過(guò)程，要使全體學(xué)生逐漸受到感染而自覺(jué)地認(rèn)同。

班風(fēng)，其主體就是（）。

學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人，他們自己才是學(xué)習(xí)的主體，不是要孩子去適合教育，而是教育必須符合孩子的（）。

班主任的知識(shí)儲(chǔ)備庫(kù)應(yīng)該具備哪些內(nèi)容？

設(shè)立常務(wù)班委會(huì)全面負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而通過(guò)值日班委處理日常（）。

什么是教師職業(yè)生涯規(guī)劃？

教師自我教育的最佳途徑，就是堅(jiān)持（）。

前置引領(lǐng)法

什么是民主協(xié)商法？

顯性文化