目前的家長會有哪三大弊端？

教師自我教育的最佳途徑，就是堅持（）。

前置引領(lǐng)法

懲戒突出學生對自己行為的（）。

是否具有強烈的（）是區(qū)分優(yōu)秀教師的最重要的標準。

班級活動競標制

顯性文化

班主任常常被事務(wù)性工作所累，解決這一問題的方法有哪些？

教師自我成長的七個習慣包括哪些內(nèi)容？

（）就是要求、規(guī)范、約束、評判、督促；（）就是思考、研究、嘗試、引導、完善。