顯性文化

（）就是要求、規(guī)范、約束、評判、督促；（）就是思考、研究、嘗試、引導(dǎo)、完善。

決策性工作

制訂班級奮斗目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意的問題有哪些？

優(yōu)秀班主任的成長一般經(jīng)過哪幾個(gè)階段？

班主任的知識儲備庫應(yīng)該具備哪些內(nèi)容？

教師自我成長的七個(gè)習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？

在班主任成長過程中，（）大于苦干。

以實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理為目的懲戒制度有什么特點(diǎn)？

什么是教師職業(yè)生涯規(guī)劃？