視覺(jué)聯(lián)想

（）是閱讀和聽(tīng)講時(shí)常用的一種精細(xì)加工策略，教師應(yīng)注意講慢一點(diǎn)、重復(fù)復(fù)雜主題材料、在黑板上寫(xiě)出重要信息等。

元認(rèn)知策略包括計(jì)劃策略、（）策略和調(diào)節(jié)策略。

程序化訓(xùn)練模式的基本思想是加涅的（）理論。

組織策略的常用方法有哪些？

英文單詞“Tiger”可以聯(lián)想成“泰山上一只虎”，這種方法叫做（），是記憶術(shù)的一種。

學(xué)習(xí)策略可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行描述（）。

形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是__________。

（）就是要訓(xùn)練學(xué)生對(duì)他們所閱讀的東西產(chǎn)生一個(gè)類(lèi)比或表象，以加強(qiáng)其深層理解。

用“錢(qián)禁兵館”來(lái)幫助記憶《辛丑條約》內(nèi)容的記憶術(shù)是（）。