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A.制訂認(rèn)知計(jì)劃
B.監(jiān)視計(jì)劃的執(zhí)行
C.對(duì)認(rèn)知過程的調(diào)整
D.對(duì)認(rèn)知結(jié)果的反饋
E.管理認(rèn)知過程中所使用的資源
A.總結(jié)
B.提問
C.析疑
D.預(yù)測
E.復(fù)習(xí)
A.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法或技能
B.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)和控制技能
C.學(xué)習(xí)策略是內(nèi)隱的學(xué)習(xí)規(guī)則系統(tǒng)
D.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體
E.學(xué)習(xí)策略是元認(rèn)知
最新試題
元認(rèn)知在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)中的作用有起止作用、()作用和增效作用。
程序化訓(xùn)練模式的基本思想是加涅的()理論。
技能根據(jù)其本身的性質(zhì)和特點(diǎn)可以分為__________技能和__________技能。
操作模仿階段的動(dòng)作有哪些特點(diǎn)?
打籃球?qū)儆?)。
視覺聯(lián)想
用“錢禁兵館”來幫助記憶《辛丑條約》內(nèi)容的記憶術(shù)是()。
下列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說法,不正確的一項(xiàng)是()。
完形訓(xùn)練
元認(rèn)知指學(xué)習(xí)者對(duì)認(rèn)知的認(rèn)知,一般認(rèn)為它包括對(duì)自己作為活動(dòng)者的認(rèn)識(shí)、對(duì)()的認(rèn)識(shí)和對(duì)有關(guān)學(xué)習(xí)策略及使用方面的認(rèn)識(shí)。