A.制訂認(rèn)知計(jì)劃
B.監(jiān)視計(jì)劃的執(zhí)行
C.對(duì)認(rèn)知過(guò)程的調(diào)整
D.對(duì)認(rèn)知結(jié)果的反饋
E.管理認(rèn)知過(guò)程中所使用的資源
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A.總結(jié)
B.提問(wèn)
C.析疑
D.預(yù)測(cè)
E.復(fù)習(xí)
A.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法或技能
B.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)和控制技能
C.學(xué)習(xí)策略是內(nèi)隱的學(xué)習(xí)規(guī)則系統(tǒng)
D.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體
E.學(xué)習(xí)策略是元認(rèn)知
A.一覽表
B.雙向表
C.模型圖
D.網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖
A.位置記憶法
B.編簡(jiǎn)
C.諧音聯(lián)想法
D.語(yǔ)義聯(lián)想
A.記憶策略
B.資源管理策略
C.思維策略
D.學(xué)習(xí)方法
最新試題
網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖又稱(),在學(xué)習(xí)、教學(xué)和測(cè)評(píng)中廣泛利用。
組織策略的常用方法有哪些?
操作模仿階段的動(dòng)作有哪些特點(diǎn)?
()就是要訓(xùn)練學(xué)生對(duì)他們所閱讀的東西產(chǎn)生一個(gè)類比或表象,以加強(qiáng)其深層理解。
()是閱讀時(shí)常用的一種復(fù)述策略,一般與圈點(diǎn)批注的方法一起使用。
關(guān)鍵詞法
英文單詞“Tiger”可以聯(lián)想成“泰山上一只虎”,這種方法叫做(),是記憶術(shù)的一種。
程序化訓(xùn)練模式的基本思想是加涅的()理論。
下列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是()。
技能根據(jù)其本身的性質(zhì)和特點(diǎn)可以分為__________技能和__________技能。