您可能感興趣的試卷
- 計(jì)算機(jī)水平考試中級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師2011年上半年上午真題
- 2015年上半年數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師考試上午真題
- 2016年上半年數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師上午真題
- 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師-計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)
- 中級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師下午試題-13
- 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師-計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)(三)
- 2011年上半年數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師下午試題
你可能感興趣的試題
A.建立該查詢(xún)處理程序所用到表的視圖,并對(duì)程序作相應(yīng)的修改
B.將該查詢(xún)處理程序所用到表進(jìn)行必要的合并,并對(duì)程序作相應(yīng)的修改
C.修改該程序以減少所使用的表
D.盡可能采用嵌套查詢(xún)實(shí)現(xiàn)該程序的功能
A.需求分析階段對(duì)用戶(hù)的信息要求和處理要求未完全掌握
B.概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不正確
C.邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段未能對(duì)關(guān)系模式分解到BCNF
D.物理設(shè)計(jì)階段未能正確選擇數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)
A.語(yǔ)義沖突
B.命名沖突
C.屬性沖突
D.結(jié)構(gòu)沖突
A.ER圖建立在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的假設(shè)上
B.ER圖使應(yīng)用過(guò)程和數(shù)據(jù)的關(guān)系清晰,實(shí)體間的關(guān)系可導(dǎo)出應(yīng)用過(guò)程的表示
C.ER圖可將現(xiàn)實(shí)世界(應(yīng)用)中的信息抽象地表示為實(shí)體以及實(shí)體間的聯(lián)系
D.ER圖能表示數(shù)據(jù)生命周期
A.實(shí)體
B.實(shí)體集
C.聯(lián)系
D.屬性
最新試題
UML類(lèi)圖描述了系統(tǒng)的()結(jié)構(gòu),其中包括了類(lèi)和類(lèi)之間聯(lián)系。
試比較概化、聚合、復(fù)合等這3個(gè)概念的區(qū)別。
類(lèi)、對(duì)象和關(guān)聯(lián)分別相當(dāng)于ER模型中的()、()和()。
以下關(guān)于ER圖的敘述正確的是()
概念設(shè)計(jì)的目標(biāo)是產(chǎn)生反映()的數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu),即概念模式。
ER圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系模式集的具體思想是什么?
邏輯設(shè)計(jì)的步驟有4步:(),(),()和()。
沒(méi)有直接對(duì)象的類(lèi),稱(chēng)為();有直接對(duì)象的類(lèi),稱(chēng)為()。
規(guī)劃階段具體可以分成3個(gè)步驟:()、()和()。
就方法的特點(diǎn)而言,需求分析階段通常采用()的分析方法;概念設(shè)計(jì)階段通常采用()的設(shè)計(jì)方法。