單項選擇題主動感對內應盛階段兒童的發(fā)展任務是()
A.培養(yǎng)自立性
B.培養(yǎng)主動性
C.培養(yǎng)勤奮感
D.培養(yǎng)自我同一性
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1.單項選擇題皮亞杰認為人類智慧的最高表現(xiàn)形式是()
A.抽象思維
B.概括思維
C.形象思維
D.邏輯思維
2.單項選擇題()思維已從“實驗型”向“理論型”轉化
A.抽象邏輯
B.具體形象
C.辯證
D.單維
3.單項選擇題青年初級的年齡在()階段。
A.6.7-11.12歲
B.11.12-14.15歲
C.14.15-17.18歲
D.3-6.7歲
4.單項選擇題從埃里克森的人格發(fā)展階段論看,青春期個體面對的最大沖突是()
A.角色統(tǒng)一與角色混亂
B.自主與羞怯
C.勤奮感與自卑感
D.友愛親密與孤獨
5.單項選擇題皮亞杰提出的認知發(fā)展四個階段由低向高的發(fā)展順序是()
A.不可改變的
B.可以跳躍的
C.因人而異的
D.可人為改變的
最新試題
埃里克森認為2-3歲的發(fā)展任務是()。
題型:填空題
規(guī)則的學習主要有兩種學習公式()和()。
題型:填空題
美國()等人提倡程序教學,依靠教學機器或程序化教科書呈現(xiàn)學習程序,使學生循序個別學習。
題型:填空題
皮亞杰認為,()是具體運算階段兒童具備的能力。
題型:填空題
自我意識是個體對自己以及自己與周圍事物的關系的意識,其心理成分包括:認識成分、()成分和意志成分。
題型:填空題
人格是指決定個體的外顯行為和內隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的()。
題型:填空題
自我意識包括自我認識、()、自我監(jiān)控三種主要成分。
題型:填空題
形式運算階段的兒童不僅具備了()的可逆思維,而且具備了()的可逆思維。
題型:填空題
論述學生的性格差異及其教育含義。
題型:問答題
()是人與人相互區(qū)別的主要方面,是人格的核心。
題型:填空題