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填空題根據(jù)干擾理論，產(chǎn)生遺忘的干擾主要有()和()。

1.填空題在學(xué)習(xí)遷移的整合機(jī)制中，()是指將原有經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于新情境時(shí)所發(fā)生的一種適應(yīng)性變化。

2.填空題品德的心理結(jié)構(gòu)包括道德認(rèn)識、()和()。

3.填空題我國心理學(xué)家將個(gè)體心理發(fā)展分為八個(gè)階段，其中青年初期的年齡范圍是()和()。

4.填空題心智動(dòng)作的形成階段中()階段的重要特點(diǎn)是智慧技能活動(dòng)的簡略、壓縮和自動(dòng)化。

5.填空題知識的理解主要是通過()和()兩個(gè)環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。

6.填空題痕跡衰退說認(rèn)為遺忘是由()引起的，消退隨()的推移自動(dòng)發(fā)生。

7.填空題智力是學(xué)習(xí)成績的一個(gè)可靠的預(yù)測指標(biāo)，它主要影響學(xué)習(xí)的速度、()、鞏固程度和()。

8.填空題場獨(dú)立和場依存這兩個(gè)概念最初來源于()對知覺的研究。

9.單項(xiàng)選擇題課堂違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)生各行其是，隨便插嘴，不動(dòng)腦筋，故意搗亂，這種課堂氣氛屬于（）。

A．積極的課堂氣氛
B．消極的課堂氣氛
C．松散的課堂氣氛
D．對抗的課堂氣氛

10.單項(xiàng)選擇題造成學(xué)生心理個(gè)別差異的原因不包括（）。

A．遺傳
B．人際關(guān)系
C．社會(huì)環(huán)境
D．學(xué)校教育