A.制定人力資源規(guī)劃
B.配置各級(jí)各類人員
C.進(jìn)行績(jī)效考評(píng)
D.管理工資報(bào)酬及勞保福利
E.管理員工檔案
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A.可以使決策者與應(yīng)聘者進(jìn)行直接的交流
B.可以了解應(yīng)聘者的真實(shí)表現(xiàn)
C.應(yīng)聘者可以全面展示自己
D.可以測(cè)出求職者的心理素質(zhì)、人格等
E.以上都不對(duì)
A.第一印象
B.業(yè)務(wù)素質(zhì)
C.心理素質(zhì)
D.表達(dá)能力
E.綜合素質(zhì)
A.3年
B.5年
C.8年
D.3～5年
E.5～8年
A.勞動(dòng)人口
B.勞動(dòng)能力
C.勞動(dòng)條件
D.勞動(dòng)人口與勞動(dòng)條件
E.勞動(dòng)人口的勞動(dòng)能力
A.醫(yī)院培訓(xùn)以個(gè)人興趣愛(ài)好為主
B.醫(yī)院培訓(xùn)以專業(yè)技能為主
C.醫(yī)院培訓(xùn)以外部培訓(xùn)為主
D.醫(yī)院培訓(xùn)以提高個(gè)人綜合素質(zhì)為主
E.醫(yī)院培訓(xùn)以專業(yè)知識(shí)為主
最新試題
培訓(xùn)的現(xiàn)代化體現(xiàn)在培訓(xùn)手段現(xiàn)代化，教學(xué)軟件的開(kāi)發(fā)和推廣，教師來(lái)源多元化，培訓(xùn)方式多樣化，以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)廣泛合作等方面。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)體制改革的重點(diǎn)是（）
人力資源是有層次的立體結(jié)構(gòu)，人力資源結(jié)構(gòu)大體上可分為（）資源（）資源（）資源三個(gè)層次。這三個(gè)層次大致是（）結(jié)構(gòu)，也稱為人力資源層次金字塔。
人力資源是一種（）和（）資源，它在生產(chǎn)和社會(huì)活動(dòng)中處于中心地位并起主導(dǎo)作用。
醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)者，必須是臨床醫(yī)學(xué)專家
簡(jiǎn)述我國(guó)衛(wèi)生人力資源發(fā)展的基本策略。
醫(yī)院在實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制時(shí)，一般應(yīng)遵循（）和（）的原則。
醫(yī)院人力資源培訓(xùn)的對(duì)象包括（）
簡(jiǎn)述組織醫(yī)院人力資源培訓(xùn)時(shí)應(yīng)遵循的原則
簡(jiǎn)述醫(yī)院?jiǎn)T工招聘的意義。