A.癸卯學制
B.壬寅學制
C.壬戌學制
D.壬子癸丑學制
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A.概括與抽象
B.分類與比較
C.綜合與分析
D.系統(tǒng)化與具體化
A.使教師認識到自己應盡的責任與義務
B.幫助教師了解自己,選擇正確的行為和道路
C.協(xié)調(diào)教育過程中的各種關(guān)系
D.喚起教師的自覺性、積極性和創(chuàng)造性
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.個人的主觀能動性
A.語義邏輯記憶
B.形象記憶
C.情緒記憶
D.動作記憶
A.教師職業(yè)道德原則
B.教師職業(yè)道德規(guī)范
C.教師職業(yè)道德范疇
D.教師職業(yè)道德修養(yǎng)
A.批評教育
B.強制勸退
C.與家長聯(lián)系
D.心理疏導
A.對知識不夠熟悉。一知半解
B.失去了提取知識的線索
C.各種相似的知識在一起發(fā)生了干擾
D.心情太緊張,降低了知識提取的效率
A.是一種社會意識和上層建筑
B.是由經(jīng)濟關(guān)系所決定的
C.與社會發(fā)展的狀況和水平密切相關(guān)
D.是一種特殊的社會現(xiàn)象
A.動機強度越高。成績越高
B.動機強度越低,成績越高
C.動機強度適中,成績相對就高
D.以上都不對
A.正其義不謀其利,明其道不計其功
B.師者,人之模范也
C.道之所存,師之所存也
D.凡攻我之失者。皆我?guī)熞?/p>
最新試題
根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應予取消教師資格的是()。
《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。
關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。
在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。
小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。
大學畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學的語文老師,則薛某享有()津貼。
隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學的專業(yè)也進行了相應調(diào)整,例如儲能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。
實用主義教育學是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學的基礎(chǔ)上提出的,實用主義教育學()。
有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。