A.孩子從輕信成人評(píng)價(jià)到自己獨(dú)立評(píng)價(jià)
B.從內(nèi)在品質(zhì)評(píng)價(jià)到外部行為評(píng)價(jià)
C.從對(duì)外部行為的評(píng)價(jià)到對(duì)內(nèi)在品質(zhì)的評(píng)價(jià)
D.從比較籠統(tǒng)的評(píng)價(jià)到比較細(xì)致的評(píng)價(jià)
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A.挑錯(cuò)誤
B.挑毛病
C.挑缺點(diǎn)
D.挑問(wèn)題
A.應(yīng)試教育回潮的種種表現(xiàn)
B.教育結(jié)構(gòu)滯后的種種表現(xiàn)
C.單一育人模式的悲壯一幕
D.惡性育人事件的不斷升級(jí)
A.家長(zhǎng)要注意學(xué)習(xí)教育理論,統(tǒng)一教育思想。
B.家庭內(nèi)部要主動(dòng)配合。
C.出現(xiàn)矛盾,背著孩子協(xié)調(diào)。
D.夫妻教育要一致。
A.要幫助孩子精心選擇藝術(shù)作品
B.加強(qiáng)孩子自制力的培養(yǎng)
C.對(duì)孩子看電視要適當(dāng)節(jié)制
D.對(duì)孩子的藝術(shù)欣賞要加以指導(dǎo)
A.興趣是陶冶情操的媒介
B.興趣可以激發(fā)學(xué)習(xí)的潛力
C.興趣是走向成功的動(dòng)力
最新試題
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位,依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為()
以下哪些是現(xiàn)代家庭教育的理念()
在“新婚夫妻”生命階段,個(gè)人成長(zhǎng)的任務(wù)有()
家庭教育指導(dǎo)中的間接指導(dǎo)的形式不包括()
培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力時(shí)應(yīng)注意()
關(guān)于家庭教育的循序漸進(jìn)原則中“遵循年齡階段特征,促進(jìn)兒童自主發(fā)展”的說(shuō)法正確的是()
功能良好家庭的標(biāo)志有()
在現(xiàn)代公民的培育中,家庭教育中的()超越于智力教育。
在杜瓦爾的家庭生命周期理論中,老年的家庭階段主要的家庭任務(wù)是()
以下選項(xiàng)中屬于家庭心理環(huán)境的是()