單項(xiàng)選擇題以己度人的思想方法被稱為()

A.首因效應(yīng)
B.知覺防御
C.暈輪效應(yīng)
D.投射


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1.單項(xiàng)選擇題以下不屬于組織行為學(xué)所使用的實(shí)驗(yàn)方法是()

A.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法
B.心理實(shí)驗(yàn)法
C.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法
D.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法

2.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為,人的智能的核心是()

A.學(xué)習(xí)能力
B.研究能力
C.分析判斷能力
D.邏輯思維能力

3.單項(xiàng)選擇題希望在權(quán)力上和別人建立并維持良好關(guān)系的人具有()

A、包容的需求
B、控制的需求
C、情感的需求
D、人際交往的需求

4.單項(xiàng)選擇題行為改造型激勵(lì)理論的代表人物是哈佛大學(xué)教授()。

A.馬斯洛
B.斯金納
C.亞當(dāng)斯
D.迪爾

5.單項(xiàng)選擇題信息指向的客體是()

A、信息源
B、信息
C、通道
D、接受者

最新試題

主要是一種合作的傾向,以犧牲自己的利益為代價(jià)去滿足別人的利益,這就是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織文化注重營(yíng)造適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,以賦予其成員超越和創(chuàng)新的動(dòng)機(jī),提高創(chuàng)新素質(zhì),引導(dǎo)創(chuàng)新行為。這體現(xiàn)的是組織文化的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

職業(yè)生活質(zhì)量激勵(lì)機(jī)制的理論基礎(chǔ)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

綜合激勵(lì)理論中()是一個(gè)獨(dú)立的變量,如果它的數(shù)值足夠大,就會(huì)產(chǎn)生一定的激勵(lì)力量維持員工行動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在“二元四重組合效應(yīng)”圖中,領(lǐng)導(dǎo)和職工之間,水平距大、感情距小,員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)既親又近是()的體現(xiàn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在完成比較復(fù)雜的任務(wù),特別是從事創(chuàng)造性活動(dòng),()的效率高、成果也多。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織成員的每一項(xiàng)成就都應(yīng)該得到組織和管理者的肯定和鼓勵(lì),并將其報(bào)酬與工作績(jī)效聯(lián)系起來(lái),激勵(lì)全體成員自信自強(qiáng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,這是建立組織文化的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在組織規(guī)模較小、業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單、環(huán)境比較穩(wěn)定的條件下,能夠發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)的組織結(jié)構(gòu)形式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織文化按影響大小可以分為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在組織成長(zhǎng)的第一階段,其管理重點(diǎn)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題