A、信息源
B、信息
C、通道
D、接受者
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A.憂患意識(shí)
B.民族精神
C.關(guān)心環(huán)保
D.注重教育
A.12,7
B.12,8
C.13,7
D.13,8
A.長(zhǎng)期利潤(rùn)最大化
B.短期利潤(rùn)最大化
C.中期利潤(rùn)最大化
D.高利潤(rùn)
A.價(jià)值指標(biāo)
B.物質(zhì)指標(biāo)
C.數(shù)量指標(biāo)
D.質(zhì)量指標(biāo)
A.橫向變動(dòng)
B.縱向變動(dòng)
C.向周邊變動(dòng)
D.平行變動(dòng)
最新試題
組織行為學(xué)研究方法中最重要原則和特點(diǎn)是()
綜合型激勵(lì)理論的提出者是()
在組織規(guī)模較小、業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單、環(huán)境比較穩(wěn)定的條件下,能夠發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)的組織結(jié)構(gòu)形式是()。
綜合心理學(xué)家研究的結(jié)果表明,人們行為的共同特征不包括()
組織文化注重營(yíng)造適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,以賦予其成員超越和創(chuàng)新的動(dòng)機(jī),提高創(chuàng)新素質(zhì),引導(dǎo)創(chuàng)新行為。這體現(xiàn)的是組織文化的()
綜合激勵(lì)理論中()是一個(gè)獨(dú)立的變量,如果它的數(shù)值足夠大,就會(huì)產(chǎn)生一定的激勵(lì)力量維持員工行動(dòng)。
職業(yè)生活質(zhì)量激勵(lì)機(jī)制的理論基礎(chǔ)是()
組織行為學(xué)作為一門(mén)學(xué)科最早產(chǎn)生于()
在組織成長(zhǎng)的第一階段,其管理重點(diǎn)是()
組織縱向?qū)哟谓Y(jié)構(gòu)中,基層主要實(shí)施上級(jí)所安排的具體計(jì)劃或工作,因而也稱()