在實施計劃安排的實踐中，來進一步檢查和驗證上面的預(yù)測與推論是否準(zhǔn)確，這一步驟是屬于（）

綜合心理學(xué)家研究的結(jié)果表明，人們行為的共同特征不包括（）

組織縱向?qū)哟谓Y(jié)構(gòu)中，基層主要實施上級所安排的具體計劃或工作，因而也稱（）

整個社會組織體系的基礎(chǔ)是（）

在完成工作內(nèi)容大致一致的簡單任務(wù)時，（）效率提高而創(chuàng)造性較少。

在“二元四重組合效應(yīng)”圖中，領(lǐng)導(dǎo)和職工之間，水平距大、感情距小，員工對領(lǐng)導(dǎo)既親又近是（）的體現(xiàn)。

綜合型激勵理論的提出者是（）

組織變革的阻力主要來自（）

在發(fā)生沖突時候，沖突雙方各自放棄在一些有價值的東西，這種解決沖突的方式叫（）

在家庭人際關(guān)系中，對創(chuàng)造性影響最大的是（）