A.需要和能力
B.需要和激勵
C.能力和激勵
D.能力和目標
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A、多血質(zhì)
B、膽汁質(zhì)
C、粘液質(zhì)
D、抑郁質(zhì)
A.群體成員的第一次會議
B.第一階段結(jié)束時
C.群體成員的最后一次會議
D.轉(zhuǎn)變階段
A、以迅速的活動來完成工作任務(wù)
B、確保工作任務(wù)的圓滿完成
C、決定群體的發(fā)展方向
D、發(fā)生群體的飛躍
A、安全需要
B、自尊需要
C、權(quán)力需要
D、情感需要
A.合作發(fā)展階段
B.定向發(fā)展階段
C.分權(quán)發(fā)展階段
D.協(xié)調(diào)發(fā)展階段
最新試題
在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論中,()領(lǐng)導(dǎo)是現(xiàn)代組織廣泛采用的領(lǐng)導(dǎo)方式。
在發(fā)生沖突時候,沖突雙方各自放棄在一些有價值的東西,這種解決沖突的方式叫()
組織結(jié)構(gòu)的框架并不是固定不變的,而是跟隨客觀環(huán)境的改變而有所改變的組織結(jié)構(gòu)被稱為()
整個社會組織體系的基礎(chǔ)是()
綜合型激勵理論的提出者是()
組織縱向?qū)哟谓Y(jié)構(gòu)中,基層主要實施上級所安排的具體計劃或工作,因而也稱()
在實施計劃安排的實踐中,來進一步檢查和驗證上面的預(yù)測與推論是否準確,這一步驟是屬于()
組織行為學(xué)作為一門學(xué)科最早產(chǎn)生于()
主要是一種合作的傾向,以犧牲自己的利益為代價去滿足別人的利益,這就是()
組織文化注重營造適當?shù)沫h(huán)境,以賦予其成員超越和創(chuàng)新的動機,提高創(chuàng)新素質(zhì),引導(dǎo)創(chuàng)新行為。這體現(xiàn)的是組織文化的()