單項(xiàng)選擇題知識(shí)管理系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)，涵蓋了知識(shí)創(chuàng)新過程和知識(shí)創(chuàng)新成果等方面，涉及管理機(jī)制、人、信息技術(shù)平臺(tái)和知識(shí)資源組織等方面的要素，其核心要素是（）
A、管理機(jī)制
B、人
C、信息技術(shù)平臺(tái)
D、知識(shí)資源組織
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1.單項(xiàng)選擇題（）說：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要”。
A、愛因斯坦
B、牛頓
C、波普爾
D、勞丹
2.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)新概念最早是（）提出來的，他在1912年把創(chuàng)新界定為“執(zhí)行新的組合”。
A、熊彼特
B、庫茲涅茨
C、德魯克
D、弗里曼
3.單項(xiàng)選擇題（）因素是創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂。
A、知識(shí)
B、智力
C、心理
D、品德
4.單項(xiàng)選擇題（）因?yàn)檫m用于各種類型和場合的創(chuàng)造活動(dòng)而被譽(yù)為“創(chuàng)新技法之母”。
A、智力激勵(lì)法
B、檢核表法
C、TRIZ法
5.單項(xiàng)選擇題（）不僅為科技創(chuàng)新提供知識(shí)方面的支持，提供精神方面的動(dòng)力，也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。
A、理論創(chuàng)新
B、文化創(chuàng)新
C、教育創(chuàng)新
D、制度創(chuàng)新
最新試題
（）因?yàn)檫m用于各種類型和場合的創(chuàng)造活動(dòng)而被譽(yù)為“創(chuàng)新技法之母”。
題型：單項(xiàng)選擇題
王石是怎樣用自己的能力引領(lǐng)風(fēng)氣的（）
題型：多項(xiàng)選擇題
低碳經(jīng)濟(jì)以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ)，其實(shí)質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu)，核心是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
一個(gè)國家只有擁有強(qiáng)大的（）能力，才能在激烈的國際競爭中把握先機(jī)，贏得主動(dòng)。
題型：單項(xiàng)選擇題
生態(tài)產(chǎn)業(yè)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。
題型：單項(xiàng)選擇題
右腦教育起源于日本，早在20世紀(jì)50年代，日本教育學(xué)博士七田真就提出右腦教育并逐漸有了一些右腦教育理論和成果。七田真認(rèn)為，左腦的記憶是低速記憶，而右腦是高速記憶，這兩種記憶的能力之比高達(dá)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
王國維治學(xué)所具有的獨(dú)特創(chuàng)新研究方法包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
經(jīng)驗(yàn)問題可分為：（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）說：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要”。
題型：單項(xiàng)選擇題