A、未解決的問題
B、已解決的問題
C、正常問題
D、反常問題
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A、李政道
B、楊振寧
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A、科學(xué)
B、技術(shù)
C、知識
D、信息
A、知識
B、智力
C、心理
D、品德
A、智力激勵法
B、檢核表法
C、TRIZ法
D、移植法
A、理論創(chuàng)新
B、觀念創(chuàng)新
C、管理創(chuàng)新
D、制度創(chuàng)新
A、思想
B、觀念
C、理論
A、理論創(chuàng)新
B、文化創(chuàng)新
C、教育創(chuàng)新
D、制度創(chuàng)新
A、原始性創(chuàng)新
B、集成創(chuàng)新
C、自主創(chuàng)新
D、合作創(chuàng)新
A、思想
B、觀念
C、意境
D、境界
最新試題
（）不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持，提供精神方面的動力，也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。
創(chuàng)新概念最早是（）提出來的，他在1912年把創(chuàng)新界定為“執(zhí)行新的組合”。
（）不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持，提供精神方面的動力，也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。
國家創(chuàng)新體系包括（）子系統(tǒng)。
1939年美國人奧斯本創(chuàng)立的（），是世界上最早傳播的一種創(chuàng)造技法。
對創(chuàng)新的認(rèn)識，德魯克認(rèn)為（）
國家創(chuàng)新體系是一個有效地推動（）的生產(chǎn)、傳播、轉(zhuǎn)移和應(yīng)用的體系。
體驗(yàn)可以分為（）的類型
生態(tài)產(chǎn)業(yè)包括（）
創(chuàng)新思維的實(shí)質(zhì)是給已有的知識建立起新的聯(lián)系或進(jìn)行新的組合，產(chǎn)生新的（）