A.具有寫實性
B.可將抽象過程具體化
C.可演示生命活動階段性流程
D.可表現(xiàn)立體的、活動的事物
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A.配置性評價
B.診斷性評價
C.形成性評價
D.終結性評價
A.指向性
B.準確性
C.可測量性
D.以教師為主體
A.教學策略
B.教學過程
C.教學計劃
D.教學方法
A.教材內(nèi)容的主次
B.教材內(nèi)容的難易程度
C.學生的知識背景
D.學生的要求
A.嚴格按照教科書內(nèi)容而不研讀課程文件
B.利用概念圖法進行教學內(nèi)容分析
C.分析課時教學內(nèi)容確定教學目標及重、難點
D.研讀相關的文獻，加深對生物學和生物學課程的理解
最新試題
下列哪一項不是細胞間信息交流的方式（）
如下圖所示，1、2為物鏡長度，3、4為目鏡長度，5、6為觀察時物鏡與標本切片間距離，哪種組合情況下，顯微鏡的放大倍數(shù)最大（）
依據(jù)以上內(nèi)容，確定本節(jié)課的教學重難點，并為本節(jié)內(nèi)容設計一個導入。
依據(jù)以上內(nèi)容，確定本節(jié)的教學重難點和教法設計。
下列與能量流動和物質(zhì)循環(huán)的相關敘述中，正確的是（）。
下列有關生物膜系統(tǒng)的說法中，正確的（）
某三十九肽中共有丙氨酸4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸（R基是-CH3）得到4條長短不等的多肽（右圖），下列有關該過程的敘述中，錯誤的是（）
研究人員對4種不同生物的部分細胞（甲、乙、丙、丁）進行了分析、觀察等實驗，獲得的結果如下表，則甲、乙、丙、丁4種細胞所代表的生物最可能是（）注：表中“＋”表示“有”，“－”表示“無”。①衣藻②硝化細菌③乳酸菌④藍藻⑤蛔蟲⑥水稻
下列四組生物中，細胞結構最相似的是（）
細胞學說的建立過程是科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關說法正確的是（）