A.配置性評價
B.診斷性評價
C.形成性評價
D.終結性評價
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A.指向性
B.準確性
C.可測量性
D.以教師為主體
A.教學策略
B.教學過程
C.教學計劃
D.教學方法
A.教材內容的主次
B.教材內容的難易程度
C.學生的知識背景
D.學生的要求
A.嚴格按照教科書內容而不研讀課程文件
B.利用概念圖法進行教學內容分析
C.分析課時教學內容確定教學目標及重、難點
D.研讀相關的文獻,加深對生物學和生物學課程的理解
A.分析學生的認知水平
B.分析了解學生的社會背景和班級課堂氛圍
C.分析教材內容
D.分析學生的學科基礎
最新試題
依據以上內容,確定本節(jié)的重難點,并且圍繞主要內容--DNA設計一系列問題串,達到學習的目的。
下列有關生物膜系統(tǒng)的說法中,正確的()
內質網膜與核膜,細胞膜相連,這種結構特點表明內質網的重要功能之一是()
現有600個氨基酸,其中氨基有610個,羧基有630個,則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數目是()
在細胞的脂質物質中,對生物體的正常代謝和生殖過程起著積極的調節(jié)作用的是()
水和無機鹽在生命活動中有非常重要的作用,下列有關敘述中正確的有()①代謝活動的強度與細胞內自由水和結合水的比值有關②碘是合成甲狀腺激素的原料③自由水是細胞結構的組成成分④細胞中大多數無機鹽以離子形式存在
生物膜系統(tǒng)與細胞代謝和細胞通訊密切相關。下列有關說法錯誤的是()
如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖,下列相關分析錯誤的是()
幼小植物體內自由水與結合水的比值不斷增大時,植物體內新陳代謝活躍,生長迅速;自由水與結合水的比值不斷減小時,植物體內的新陳代謝減弱,生長緩慢。下面解釋正確的組合是()①結合水是構成植物細胞結構的一部分②結合水參與某些代謝反應③自由水是各種代謝活動的介質④自由水參與某些代謝反應
下列幾種生物中,生物的細胞結構與其他三種生物的細胞有明顯區(qū)別的是()