單項選擇題音樂是()藝術,聽覺體現(xiàn)是學習音樂的基礎。
A.聽覺藝術
B.審美藝術
C.合作藝術
D.聆聽藝術
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1.單項選擇題音樂教學中,教師要深入領會課程的基本概念,以音樂為本,以學生為本,全面實現(xiàn)()和課程目標。
A.課堂價值
B.課程價值
C.藝術審美
D.探究合作
2.單項選擇題()是音樂課人文學科屬性的集中體現(xiàn),促進學生對音樂的體驗與感受,提高學生音樂欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造以及藝術審美能力。
A.音樂與相關文化
B.音樂與藝術審美
C.德育與藝術審美
D.探究與合作
3.單項選擇題()是發(fā)揮學生想象力和思維潛能的音樂學習領域,是學生進行音樂創(chuàng)作實踐和發(fā)掘創(chuàng)造性思維能力的過程和手段。
A.創(chuàng)造
B.表現(xiàn)
C.聆聽
D.探究
4.單項選擇題()是音樂學習的重要領域,是整個音樂學習活動的基礎,是培養(yǎng)學生音樂審美能力的有效途徑。
A.感受和審美
B.聆聽和欣賞
C.感受和欣賞
D.舞蹈和欣賞
5.單項選擇題()是學習音樂的基礎性內(nèi)容,是培養(yǎng)學生音樂審美能力的重要途徑。
A.藝術欣賞
B.德育教學
C.審美
D.表現(xiàn)
最新試題
音樂欣賞教學中關注、聆聽須注意哪幾點?
題型:問答題
追蹤音樂主題的實施方法有演唱、演奏音樂主題,追蹤聽辨音樂主題,()音樂主題。
題型:單項選擇題
音樂教材的編寫原則是什么?
題型:問答題
即興編創(chuàng)有兩類形式:一類是()性質(zhì)的,另一類是()性質(zhì)的。
題型:填空題
音樂基礎教育課程改革中,()改革已成為一個關鍵的環(huán)節(jié)。
題型:單項選擇題
“表現(xiàn)”領域包含了()、演奏、綜合性藝術表演、()四項內(nèi)容。其中三項是實質(zhì)性的表演內(nèi)容,而()是一種輔助性的、為音樂表現(xiàn)服務的教學內(nèi)容。
題型:填空題
“()”是音樂課程特有的一種生動活潑的評價方式,能充分體現(xiàn)音樂課程的特點和課程評價的民主性,營造和諧、團結的評價氛圍。
題型:填空題
音樂課程總目標中情感態(tài)度與價值觀目標包括哪幾方面?
題型:問答題
音樂是典型的“美感教育”和“情感教育”,所以音樂教育自然成為“實施()的主要途徑之一”。
題型:填空題
編寫教材應以課程標準為依據(jù)。音樂教材包括()和與之相匹配的音響、音像教材以及()。
題型:填空題