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單項(xiàng)選擇題從邏輯關(guān)系上看，教育與教學(xué)是（）的關(guān)系。

A.部分與整體
B.后者包括前者
C.整體與部分
D.前者包括后者

1.單項(xiàng)選擇題（）反映一個(gè)國(guó)家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來(lái)的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對(duì)穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定。

A.教育制度
B.學(xué)校教育制度
C.教育體制
D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度

2.單項(xiàng)選擇題在人類社會(huì)中，決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是（）。

A.文化
B.生產(chǎn)力
C.政治經(jīng)濟(jì)制度
D.科學(xué)技術(shù)

3.單項(xiàng)選擇題（）為實(shí)現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺(tái)。

A.信息技術(shù)
B.政治體制
C.科學(xué)知識(shí)
D.文化發(fā)展

4.單項(xiàng)選擇題青少年身心發(fā)展具有年齡特征，這表明青少年的發(fā)展具有（）。

A.順序性
B.差異性
C.穩(wěn)定性
D.階段性

5.單項(xiàng)選擇題十四五歲的中學(xué)生肺活量正常情況下應(yīng)當(dāng)達(dá)到（）。

A.2000～2500毫升
B.1500～2000毫升
C.1000～1500毫升
D.800～1000毫升

6.單項(xiàng)選擇題個(gè)體的發(fā)展受遺傳素質(zhì)、成熟、環(huán)境等多方面因素的影響，其中遺傳素質(zhì)在人身心發(fā)展中的作用是提供（）。

A.現(xiàn)實(shí)性
B.可能性
C.方向性
D.必然性

7.單項(xiàng)選擇題家庭教育、學(xué)校教育和（）是當(dāng)代教育最為典型的三種形式。

A.政治教育
B.文化教育
C.社會(huì)教育
D.終身教育

8.單項(xiàng)選擇題由國(guó)家或政黨規(guī)定的教育工作發(fā)展思路和發(fā)展方向被稱為（）。

A.教育目的
B.教育目標(biāo)
C.教育方針
D.教育策略

9.單項(xiàng)選擇題兒童身心發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的時(shí)而猛長(zhǎng)、時(shí)而緩慢的現(xiàn)象，是兒童身心發(fā)展過(guò)程具有（）的表現(xiàn)。

A.靈活性
B.差異性
C.階段性
D.不平衡性

10.單項(xiàng)選擇題政治經(jīng)濟(jì)制度決定和制約著教育，而教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度又具有反作用。教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的反作用主要是通過(guò)（）實(shí)現(xiàn)的。

A.豐富知識(shí)
B.傳播思想
C.培養(yǎng)人才
D.發(fā)展科技