單項選擇題新員工入職培訓的第二個目的是()
A.了解企業(yè)
B.消除疑慮
C.適應環(huán)境
D.順利工作
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1.單項選擇題屬于培訓過程中的風險的是()
A.知識更新風險
B.專有技術泄密風險
C.人才流失風險
D.質量風險
2.單項選擇題在培訓時段里,企業(yè)為受訓者群體支付的工資、福利等被稱為()
A.直接成本
B.沉沒成本
C.機會成本
D.間接成本
3.單項選擇題既有豐富的理論知識,又有豐富的實踐經驗及豐富的閱歷、經歷和資歷的培訓師稱為()
A.卓越型培訓師
B.專業(yè)型培訓師
C.講師型培訓師
D.技巧型培訓師
4.單項選擇題在培訓過程中具體承擔培訓任務,向受訓者傳授知識與技能的人被稱為()
A.企業(yè)高層管理者
B.接受培訓者
C.培訓者
D.培訓管理者
5.單項選擇題通過企業(yè)的內部網或因特網進行知識的儲存和傳遞,再經由瀏覽器對受訓者進行聲音、圖像、視頻等培訓內容展示的培訓方法稱為()
A.遠程培訓
B.計算機輔助培訓
C.虛擬現(xiàn)實培訓
D.網絡培訓
最新試題
運用三維培訓需求分析模型對培訓需求進行分析時,()的特征象限采用以自我培訓為主,著重較低層次的學習的培訓。
題型:單項選擇題
培訓項目設計時,需要界定清晰的培訓目標,()是制定培訓目標時不可或缺的條件。
題型:多項選擇題
培訓效果評估的一般程序不包含()。
題型:單項選擇題
培訓課程應達到的目標一般包含三個領域,下面說法不正確的是()。
題型:單項選擇題
培訓大綱的內容一般有()。
題型:多項選擇題
在培訓項目設計的各項原則中,()是調動員工參加培訓積極性的有效法寶。
題型:單項選擇題
在培訓檔案管理制度中,與培訓相關的檔案內容不包含()。
題型:單項選擇題
學習層面的評估一般采用()。
題型:單項選擇題
三維培訓需求分析模型的作用包含()。
題型:多項選擇題
反應層面的評估一般采用()。
題型:單項選擇題