問答題簡述素質(zhì)測評指標(biāo)量化的可能性。
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2.問答題簡述素質(zhì)測評信息化的特點。
3.問答題簡述人員素質(zhì)測評對招聘意義。
4.問答題簡述個人報告的特點和內(nèi)容。
5.問答題簡述整體測評報告的內(nèi)容。
最新試題
1939年首先明確提出“投射技術(shù)”一詞的是()。
題型:單項選擇題
以下面試者的行為中,不可取的是()
題型:單項選擇題
下列有關(guān)面試中非言語行為的說法,錯誤的是()
題型:單項選擇題
可將應(yīng)聘者從“關(guān)系高低”和“內(nèi)容高低”兩個維度來進(jìn)行分類,則“高關(guān)系,高內(nèi)容”的應(yīng)聘者屬于()
題型:單項選擇題
簡述確定測評人員的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。
題型:問答題
某求職者實際績效低,而HR 將他錄用了。這是一種()
題型:單項選擇題
人事測評日趨完善的前提是()。
題型:單項選擇題
測評工具在使用者或被評估者的主管認(rèn)識上覺得有效的程度,指的是()
題型:單項選擇題
主試是技術(shù)工程出身,往往不自覺地認(rèn)為文科出身的銷售人員不學(xué)無術(shù)。這種人事測評的誤差屬于()。
題型:單項選擇題
人事測評以()為劃分標(biāo)準(zhǔn)可分為動態(tài)測評和靜態(tài)測評。
題型:單項選擇題