A.專(zhuān)家個(gè)人預(yù)測(cè)法
B.專(zhuān)家協(xié)商預(yù)測(cè)法
C.頭腦風(fēng)暴預(yù)測(cè)法
D.德?tīng)柗祁A(yù)測(cè)法
E.平均數(shù)預(yù)測(cè)法
您可能感興趣的試卷
- 全國(guó)2008年10月高等教育自學(xué)考試《教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃》真題及答案
- 全國(guó)2008年1月高等教育自學(xué)考試《教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃》真題及答案
- 全國(guó)2005年10月高等教育自學(xué)考試《教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃》真題及答案
- 全國(guó)2012年10月自考《教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃》真題
- 全國(guó)2011年1月自考《教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃》真題
- 全國(guó)2011年10月自考《教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃》真題
- 全國(guó)2010年10月自考《教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃》真題
你可能感興趣的試題
A.是預(yù)測(cè)領(lǐng)域的權(quán)威
B.對(duì)相關(guān)領(lǐng)域有非常寬廣的知識(shí)面
C.有創(chuàng)新精神
D.有超前意識(shí)
E.敢于堅(jiān)持真理
A.開(kāi)放原則
B.鼓勵(lì)原則
C.精煉原則
D.平等原則
E.即席原則
A.直觀醒目
B.可以傳遞變量間關(guān)系類(lèi)型的信息
C.能反映變量間關(guān)系的明確程度
D.可建立精確的函數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系
E.可以計(jì)算回歸直線
A.一元回歸預(yù)測(cè)
B.多元回歸預(yù)測(cè)
C.線性回歸預(yù)測(cè)
D.非線性回歸預(yù)測(cè)
E.模糊回歸預(yù)測(cè)
A.多出人才
B.多出怪才
C.多出偏才
D.快出人才
E.出好人才
最新試題
在以下教育中,()能最先感受到科技發(fā)展的要求。
短期教育預(yù)測(cè)
單一式教育預(yù)測(cè)
搜集教育預(yù)測(cè)的資料要考慮()。
教育的直接產(chǎn)出一般用()來(lái)表示。
在教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃中,需著重考察的自然條件是()。
以下屬于教育系統(tǒng)的外部有效性的有()。
中期教育預(yù)測(cè)
事物之間的相似性具有()。
20世紀(jì)90年代以后科學(xué)知識(shí)每增長(zhǎng)一倍需()年。