（）擴散即以解決某一問題或制造某種物品的方式為擴散點，設想出利用該種方法的可能性。

結合實例分析培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的有效措施。

檢驗假設的方法有兩種（）和（）。

簡述影響創(chuàng)造性的因素

影響創(chuàng)造性的因素有________、________和________。

功能固著

（）表征是解決問題的關鍵。

以下問題屬于無結構的問題是（）

問題解決是通過內在的心理加工實現(xiàn)的，這體現(xiàn)了問題解決的（）

發(fā)現(xiàn)問題取決于以下因素（）