簡(jiǎn)述教學(xué)中的感知規(guī)律。

簡(jiǎn)述遺忘的原因。

陳述性知識(shí)是個(gè)人能用語言進(jìn)行直接陳述的知識(shí)，也叫（）。

過度學(xué)習(xí)達(dá)到（）時(shí)，記憶效果最好。

以下屬于理性知識(shí)的是（）。

理性概括

知識(shí)學(xué)習(xí)的三階段中，應(yīng)解決的主要心理問題分別是知識(shí)的（）、保持和（）。

關(guān)于遺忘產(chǎn)生原因的解釋有許多學(xué)說，比如（）、干擾說、同化說和動(dòng)機(jī)說等。

教師啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行自覺概括的最常用方法是（）。

直觀