判斷題教育社會心理學(xué)是教育心理學(xué)中較晚出現(xiàn)的一個分支學(xué)科。
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8.多項選擇題20世紀40年代弗洛伊德的理論廣為流傳，有關(guān)（）問題也進入了教育心理學(xué)領(lǐng)域。
A.教學(xué)測量
B.兒童的個性
C.兒童的社會適應(yīng)性
D.教學(xué)評估
E.生理衛(wèi)生
9.多項選擇題在學(xué)習(xí)與教學(xué)要素中，學(xué)生這一要素主要從哪些方面影響學(xué)與教的過程?()
A．年齡差異
B．群體差異
C．智力水平
D．個體差異
10.多項選擇題教師在教育過程中主要涉及()
A．敬業(yè)精神
B．專業(yè)知識
C．專業(yè)技能
D．教學(xué)風(fēng)格
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學(xué)生這一因素主要從兩方面影響學(xué)與教的過程（）。
題型：多項選擇題
教育心理學(xué)是研究（）中學(xué)與教的基本（）的科學(xué)。
題型：填空題
布魯納在1994年總結(jié)了教育心理學(xué)十幾年來的成果主要體現(xiàn)在四個方面：主動性研究、（）、（）和社會文化研究。
題型：填空題
學(xué)生對學(xué)與教的過程的影響體現(xiàn)在兩個方面。即（）與（）。
題型：填空題
教學(xué)環(huán)境包括（）和（）兩個方面。
題型：填空題
教育心理學(xué)研究通常采用的方法有（）、調(diào)查法、（）、個案法和行動研究法等。
題型：填空題
20世紀20年代以后，西方教育心理學(xué)吸取了（）和（）方面的成果，大大的擴充了自己的內(nèi)容。
題型：填空題
教學(xué)環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和（）環(huán)境兩部分，后者涉及課堂紀律、課堂氣氛、師生關(guān)系和社會文化背景等。
題型：填空題
教材的編制和課程的設(shè)置必須以水平和教學(xué)的（）和（）為基礎(chǔ)。
題型：填空題
《教育心理學(xué)》作為一門獨立的學(xué)科，其標(biāo)志是1903年心理學(xué)家（）出版了《教育心理學(xué)》
題型：填空題