單項(xiàng)選擇題提出操作性條件反射學(xué)習(xí)觀的心理學(xué)家是()
A.班杜拉
B.斯金納
C.華生
D.皮亞杰
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1.問(wèn)答題試述建構(gòu)學(xué)習(xí)理論的基本觀點(diǎn)。
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述認(rèn)知學(xué)習(xí)的有關(guān)理論。
最新試題
加涅認(rèn)為,如果想要保持信息,就得采?。ǎ┎呗?。
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嘗試錯(cuò)誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律是效果律、練習(xí)律和()。
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下列屬于奧蘇伯爾對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行分類(lèi)的是()。
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掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則是動(dòng)機(jī)原則、()原則、程序原則和強(qiáng)化原則。
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簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)布魯納的認(rèn)知—結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論?
題型:?jiǎn)柎痤}
操作性條件作用的基礎(chǔ)規(guī)律有強(qiáng)化、消退、()、()與()。
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學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程是()的獲得過(guò)程。
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美國(guó)心理學(xué)家斯金鈉把人和動(dòng)物的行為分為應(yīng)答性行為和()行為。
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簡(jiǎn)述加涅的學(xué)習(xí)層次分類(lèi)
題型:?jiǎn)柎痤}