單項選擇題斯騰伯格的智力分類不包括（）
A．成分性智力
B．經(jīng)驗性智力
C．情境性智力
D．知識性智力
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1.單項選擇題第一個系統(tǒng)論述教育心理學的心理學家是（）
A．桑代克
B．巴甫洛夫
C．斯金納
D．班杜拉
2.單項選擇題以“發(fā)生認識論”為理論核心的心理學家是（）
A．皮亞杰
B．霍爾
C．洛克
D．斯金納
3.問答題論述教師威信的形成、維持與發(fā)展。
4.問答題簡要評價人本主義學習與教學理論。
7.問答題簡述中學生道德情感的特點。
8.問答題學習遷移可以劃分成哪些不同的類型?
9.問答題如何開展有效的練習?
最新試題
尊重信任學生是教帥的（）。
題型：單項選擇題
學生對閱讀技能的掌握有助于提高寫作技能，這是技能的()遷移。
題型：填空題
下列說法中對的是（）。
題型：單項選擇題
把教育看作是人對人的主體間靈肉交流活動(尤其是老一代對年輕一代)的現(xiàn)代思想家是（）。
題型：單項選擇題
簡述學習教育心理學對教師的主要作用。
題型：問答題
當你熟悉塑料袋裝東西的功能后，就很不容易想到或發(fā)現(xiàn)它在緊急情況下可以當“小便袋”使用。這種心理現(xiàn)象叫做()。
題型：填空題
學生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持（）。
題型：單項選擇題
“記憶術”很多，比如《二十四節(jié)氣歌》：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這是一種()的記憶術。
題型：填空題
在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是（）。
題型：單項選擇題
創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇獨特的、()的產(chǎn)品的能力或特性。
題型：填空題