多項選擇題知識學(xué)習(xí)的心理過程分為（）

A．知識的理解
B．知識的記憶
C．知識的鞏固
D．知識的運(yùn)用
E．知識的評價


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1.多項選擇題人們對智力的培養(yǎng)方式可分為（）

A．智力開發(fā)的學(xué)習(xí)模式
B．智力開發(fā)的教學(xué)模式
C．智力開發(fā)的訓(xùn)練模式
D．智力開發(fā)的認(rèn)知模式
E．智力開發(fā)的理性模式

2.多項選擇題品德培養(yǎng)的策略主要有（）

A．曉之以理
B．動之以情
C．導(dǎo)之以行
D．引起共鳴
E．落實(shí)行動

3.多項選擇題根據(jù)特殊兒童教育的目的和任務(wù)，可將特殊兒童教育應(yīng)當(dāng)貫徹的主要原則歸納為（）

A．早期教育原則
B．補(bǔ)償教育原則
C．個別教育原則
D．系統(tǒng)教育原則
E．整體性原則

4.單項選擇題1920年首創(chuàng)人工概念的研究的是（）

A．霍爾
B．赫爾
C．奧蘇貝爾
D．布魯納

6.單項選擇題加涅于1969年與其同事一起第一次正式提出概念。（）

A．教育心理學(xué)
B．教學(xué)心理學(xué)
C．認(rèn)知心理學(xué)
D．聯(lián)結(jié)心理學(xué)

7.單項選擇題在學(xué)習(xí)遷移的理論研究中，提出三維遷移模式的心理學(xué)家是（）

A．賈德
B．里德
C．奧蘇貝爾
D．奧斯古德

8.單項選擇題歸因總是與()聯(lián)系在一起的。

A．干什么
B．誰
C．怎么樣
D．為什么

9.單項選擇題學(xué)習(xí)動機(jī)的作用主要表現(xiàn)在對學(xué)習(xí)結(jié)果的影響和對的影響。（）

A．學(xué)習(xí)初衷
B．學(xué)習(xí)過程
C．學(xué)習(xí)方法
D．學(xué)習(xí)成績