單項選擇題一般而言，要使學習效率較高，動機應維持在（）

A．較高水平
B．中等水平
C．較低水平
D．不一定


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1.單項選擇題能對有關知識進行分析概括，找出知識間的內在聯(lián)系的理解是（）

A．字面的理解
B．解釋的理解
C．批判性的理解
D．創(chuàng)造性的理解

2.單項選擇題條件刺激與無條件刺激在時間上的反復結合是（）

A．類化
B．恢復
C．分化
D．強化

3.單項選擇題共同要素論是由下列哪位心理學家提出的?（）

A．桑代克
B．馬斯洛
C．賈德
D．弗洛伊德

4.單項選擇題未經強化而條件反射自動重現(xiàn)的現(xiàn)象被稱為（）

A．恢復
B．消退
C．類化
D．分化

5.單項選擇題早在20世紀30年代，人們就已經發(fā)現(xiàn)了智商分布規(guī)律是（）

A．常態(tài)分布
B．離散分布
C．正態(tài)分布
D．偏態(tài)分布