單項選擇題良好的音樂聽覺和（）對學生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經(jīng)驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
A.音樂欣賞
B.音樂聆聽
C.欣賞能力
D.欣賞經(jīng)驗
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1.單項選擇題熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求？（）
A.三年級
B.四年級
C.五年級
D.六年級
2.單項選擇題美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。
A.校內(nèi)資源
B.公共文化資源
C.家庭資源
D.社會資源
3.單項選擇題義務教育課程方案的（）描述了課程的教學要求和評價標準。
A.教學大綱
B.教學目標
C.教學內(nèi)容
D.教學過程
4.單項選擇題藝術教材編寫時應處理好（）的關系。
A.堅持育人導向與精選內(nèi)容素材
B.借鑒吸取人類優(yōu)秀藝術成果與有效滿足學習任務要求
C.學科邏輯與生活邏輯
D.任務驅(qū)動與問題導向
5.單項選擇題創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。
A.科學
B.育人目標
C.新技術
D.教育目標
最新試題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的（）。
題型：單項選擇題
美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。
題型：單項選擇題
關于藝術教材編寫的要求，正確的是（）。
題型：單項選擇題
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
藝術教材的單元大小應根據(jù)（）因素確定。
題型：單項選擇題
藝術課程教學評價基本原則重視（）評價。
題型：單項選擇題
在藝術教學過程中，（）不是營造開放的學習情境的方式。
題型：單項選擇題
創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。
題型：單項選擇題
低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結構短小的標題音樂為主。
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
題型：單項選擇題