A.旨在消除不滿意感
B.旨在產(chǎn)生滿意感
C.正面效應(yīng)
D.負(fù)面效應(yīng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.實(shí)地操作
B.筆試
C.口頭測(cè)試
D.綜合作業(yè)法
A.妥善化解
B.請(qǐng)組織者幫助解決
C.停下課來自己解決
D.靈活改變授課形式
A.1-2-3-4-5
B.2-1-3-5-4
C.2-1-3-4-5
D.1-2-3-5-4
A.演講能力
B.群體活動(dòng)組織能力
C.溝通能力
D.崗位業(yè)務(wù)能力
A.領(lǐng)導(dǎo)決策法
B.投票法
C.頭腦風(fēng)暴法
D.會(huì)議法
E.部門經(jīng)理溝通法
最新試題
培訓(xùn)方案制訂的常用方法有()。
組織學(xué)習(xí)的核心技術(shù)是()。
員工的行為是由其()決定的。
相對(duì)于傳統(tǒng)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)而言,服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的增長(zhǎng)要素除資本、土地、勞動(dòng)之外,還包括()。
根據(jù)馬斯洛需求層次理論,下列屬于自我實(shí)現(xiàn)需要的激勵(lì)方式為()。
簡(jiǎn)要說明物流培訓(xùn)評(píng)價(jià)考核的步驟、方法和原則?
與正規(guī)學(xué)歷教育相比,職業(yè)技能培訓(xùn)更加注重()。
學(xué)習(xí)型企業(yè)的實(shí)質(zhì)是()。
針對(duì)業(yè)務(wù)基層人員的培訓(xùn)內(nèi)容的特點(diǎn)是()。
編寫一份物流培訓(xùn)講義應(yīng)注意哪些方面要求?