A.應(yīng)按照指導(dǎo)語的要求實施測驗
B.測驗前不講太多無關(guān)的話
C.不應(yīng)對受測者的反應(yīng)做出任何暗示性反應(yīng)
D.對特殊問題要有心理準(zhǔn)備
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A.預(yù)告測驗
B.準(zhǔn)備測驗的材料
C.熟悉測驗指導(dǎo)語
D.熟悉測驗的具體程序
A.適合主測者的要求
B.適合測量的目的
C.符合心理測量學(xué)的要求
D.適合主測者的職業(yè)道德要求
A.內(nèi)容
B.適用范圍
C.測驗程序
D.記分方法
A.對心理測驗的特點、性質(zhì)和作用的認(rèn)識
B.對心理測驗局限性的認(rèn)識
C.了解測驗的基本特征
D.熟悉保證心理測驗標(biāo)準(zhǔn)化的必要性
A.心理學(xué)基礎(chǔ)知識
B.心理測量專業(yè)知識
C.本行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗
D.職業(yè)道德
A.測驗的目的和功用
B.編制的理論背景,選材的原則、方法
C.實施測驗的說明、測驗的記分標(biāo)準(zhǔn)
D.測驗的基本特征、常模資料
A.對象應(yīng)取自將來正式測驗準(zhǔn)備應(yīng)用的群體
B.實施過程與情境應(yīng)力求與將來正式測驗時的情況相近似
C.時限可稍寬一些,最好使每個受測者都能將題目做完
D.預(yù)測過程中,隨時記錄受測者的反應(yīng)情形
A.范圍應(yīng)與測驗計劃的雙向細(xì)目表相一致
B.數(shù)量要比最后所需的數(shù)目多一倍至幾倍
C.難度必須符合測驗?zāi)康?br />
D.說明必須清楚、明白
A.測驗的目的
B.材料的性質(zhì)
C.接受測驗的團體的特點
D.各種實際因素
A.明確所要測量的目標(biāo),并將其操作化
B.盡量選擇逼真度較高的項目
C.指導(dǎo)語要簡明扼要
D.制訂評分標(biāo)準(zhǔn),確定記分方法
最新試題
做測驗時,幾種常見的反應(yīng)定勢有()。
測驗指導(dǎo)語一般由()組成。
心理測驗命題在理解方面的主要要求是()。
測驗前的準(zhǔn)備工作主要包括()。
研究表明,()者,測驗焦慮較高。
主測者必須具有實際操作心理測驗的專業(yè)技能和經(jīng)驗,接受過嚴(yán)格、系統(tǒng)的心理測驗專業(yè)訓(xùn)練,熟悉有關(guān)測驗的()等。
為了使受測者本人以及與受測者有關(guān)的人,如家人、老師、雇主等,能更好地理解分?jǐn)?shù)的意義,在報告分?jǐn)?shù)時,要注意()。
顯示性測驗是指測驗題目和所要測量的心理特征相似的測驗。古德納夫曾經(jīng)將其分為()。
選擇題要編好題干,也要編好選項,必須注意()。
計算區(qū)分度最常用的方法是相關(guān)法。常用的相關(guān)法有()。