編制是非題時，應注意（）。

為了使受測者本人以及與受測者有關的人，如家人、老師、雇主等，能更好地理解分數(shù)的意義，在報告分數(shù)時，要注意（）。

測驗實施中的干擾因素包括（）。

在檢驗一個測驗的效標效度時，難點在于找到合適的效標。因此效標的選擇至關重要，一個好的效標必須具備（）的條件。

計算區(qū)分度最常用的方法是相關法。常用的相關法有（）。

心理測驗的目標分析因測驗不同而異，一般可分為（）。

（）對于選拔和預測功用的預測性測驗，它的主要任務就是要對所預測的行為活動作具體分析，我們稱之為任務分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括（）。

測驗用途不同，編制測驗時的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測驗用途一般包括（）。

在選擇題目的形式時，需要考慮（）。

受測者對測驗的經(jīng)驗或應試技巧會影響測驗成績，"測驗油子"的表現(xiàn)有（）。