A.整數(shù)
B.小數(shù)
C.負(fù)值
D.分值
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A.任一原始分?jǐn)?shù)
B.樣本平均數(shù)
C.樣本標(biāo)準(zhǔn)差
D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
A.1%～10%
B.91%～100%
C.50%～60%
D.10%～20%
A.25%、50%、75%
B.5%、65%、95%
C.15%、55%、85%
D.35%、65%、95%
A.四分位數(shù)
B.十分位數(shù)
C.百分位數(shù)
D.百分位常模
A.低
B.高
C.相等
D.以上都不是
最新試題
測(cè)驗(yàn)實(shí)施中的干擾因素包括（）。
受測(cè)者對(duì)測(cè)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)或應(yīng)試技巧會(huì)影響測(cè)驗(yàn)成績(jī)，"測(cè)驗(yàn)油子"的表現(xiàn)有（）。
心理測(cè)驗(yàn)的目標(biāo)分析因測(cè)驗(yàn)不同而異，一般可分為（）。
計(jì)算區(qū)分度最常用的方法是相關(guān)法。常用的相關(guān)法有（）。
一般來說，測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目分析包括（）分析。
項(xiàng)目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫的（）等。
對(duì)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)做出確切的解釋，只有常模的資料是不夠的，還必須有測(cè)驗(yàn)的信度和效度的資料，在解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí)，一定要依據(jù)從（）中獲得的資料。
編制是非題時(shí)，應(yīng)注意（）。
信度與效度的關(guān)系可表述為（）。
測(cè)驗(yàn)中，主測(cè)者的職責(zé)包括（）。